近年来，酒泉市坚持强化制度保障、经费保障、资源保障、师资保障、质量保障，以五个“强化”推动县级政府履行发展学前教育职责，大力推进学前教育普及普惠安全优质发展，推动我市学前教育由“幼有所育”迈向“幼有优育”。2024年全市学前三年毛入园率达98.99％，普惠性幼儿园覆盖率达96.79％，公办园在园幼儿占比达67.87％。玉门市、金塔县、肃北县、阿克塞县2024年顺利通过国家督导评估认定，2025年被教育部认定为学前教育普及普惠县。
强化制度保障，构建长效工作机制。一是加强组织领导。各县（市、区）党委、政府高度重视学前教育发展，将学前教育事业纳入当地“十四五”经济社会发展总体规划，围绕公益普惠优质发展方向，加强组织领导，发挥统筹协调作用，增强部门协作配合，凝聚工作合力，形成了党委政府统一领导、教育部门牵头负责、相关部门配合支持、全社会协调推进的工作格局。二是构建长效工作机制。县级党委、政府定期召开专题会议，紧盯制约学前教育普及普惠发展的“堵点”和“痛点”问题，出台了《关于进一步加快教育事业发展的意见》《学前教育深化改革规范发展实施方案》和《关于完善学前教育生均公用经费的通知》等政策文件，构建学前教育发展长效机制，为推动学前教育普及普惠发展提供了有力的政策保障。三是全面开展自查自评。指导迎评县围绕普及普惠水平、政府保障、幼儿园保教质量保障、社会认可度4项一级指标、17项二级指标、37个三级指标及督导评估内容，及早安排部署，紧扣指标要求，逐园逐项扎实开展自查自评，确保各项指标达标。四是建立跟踪督导落实机制。教育部门紧盯省、市督导评估反馈问题整改，对各县（市、区）学前教育普及普惠发展情况进行跟踪督导，督促补齐短板弱项，进一步规范办园行为，提升园务管理水平，全面做好学前教育普及普惠县创建工作。
强化经费保障，夯实学前教育基础。一是加大教育投入力度。推动县级政府切实履行教育主体责任，按照教育经费投入“两个只增不减”的法定要求。持续加大学前教育经费投入力度，积极改善办园条件，为创建学前教育普及普惠县提供坚强的财力保障。玉门、金塔、瓜州等县市着力提高幼儿教师工资待遇，达到了普及普惠督导评估要求。二是健全成本分担机制。按照《甘肃省实施新时代基础教育扩优提质行动工作任务清单》和《甘肃省学前教育普惠性资源扩容提质工程实施方案》，各县（市、区）均制定完善了学前教育生均公用经费标准，公办园生均公用经费财政拨款标准由550元提高至600元。三是积极扶持普惠性民办园。认真落实《酒泉市普惠性民办幼儿园认定扶持管理办法》和《酒泉市学前教育经费保障办法》，对普惠性民办幼儿园按照每生每年300元的标准奖补公用经费，有力支持了普惠性民办幼儿园健康有序发展。
强化资源保障，持续优化资源配置。一是优化学前教育布局。加强区域人口动态监测，健全与人口变化相适应的教育资源调配机制，统筹配置学前教育资源，新改建城区公办园，办好乡镇中心幼儿园，合理撤并农村小规模幼儿园，基本构建起覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系。2024年，全市共撤并或停办幼儿园12所，学前教育布局更趋合理。二是扩大公办学前教育资源。2020-2024年，全市共投入6.963亿元，新扩建公办幼儿园24所，新增学前教育学位9370个。肃州区投入3.193亿元，新改建公办幼儿园9所；金塔县投入1.46亿元，新改建公办幼儿园4所;玉门市投入7810万元，新建公办幼儿园3所；瓜州县投入4600万元，新改建公办幼儿园4所；敦煌市投入7690万元，新改建公办幼儿园3所；阿克塞县投入3000万元，新改建公办幼儿园1所。瓜州县、肃北县、阿克塞县实现公办园在园幼儿占比100％。三是改善薄弱园办园条件。以创建学前教育普及普惠县为契机，大力实施学前教育普及普惠提升工程，加大城镇薄弱园和乡镇中心幼儿园改造提升力度，积极改善园舍设施设备，配备丰富适宜的玩教具、游戏材料和幼儿图画书，幼儿园办园条件得到明显改善。
强化师资保障，加强教师队伍建设。一是加大幼儿教师引进力度。每年制定幼儿教师引进计划，通过急需紧缺人才引进、事业单位公开招聘等方式，及时为公办幼儿园补充教师。三年来，共引进、招聘学前教育教师212人。二是严格教师资格准入。对新入职教师进行岗前培训，定期进行教师资格注册，全面落实教师持证上岗制度，幼儿教师持证上岗率达100%。三是创新临聘教师聘用机制。玉门市、瓜州县均建立公办园非在编教师工资待遇管理机制，严格应聘条件，发放公开招聘公告，规范招聘公办园临聘教师。四是加强师德师风建设。坚持把师德师风建设摆在首位，大力弘扬教育家精神，建立师德师风建设长效机制，扎实开展师德专题教育，建立师德教育、考评、奖惩机制，师德师风考核评价实行“一票否决”，规范幼儿教师的从教行为。五是注重教师业务培训。健全完善国家、省、市、县、园五级培训体系，组织幼儿园园长、教师参加各级各类培训。发挥全市幼教联盟作用，定期开展主题式观摩教研活动，常态化开展保教业务主题研讨。对转岗教师开展幼教政策法规、幼儿教育基本知识、幼儿教学活动设计与实施等培训，掌握学前教育基本技能和方法。
强化质量保障，落实科学保教要求。一是提升办园品质。全市幼儿园不断规范办园行为，提升保教质量，积极参加创建活动，目前，全市有省级领航幼儿园2所、省级示范性幼儿园19所、省级一类幼儿园85所，我市学前教育水平居全省前列。二是落实科学保教理念。认真落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实党的教育方针，遵循幼儿身心发展特点和规律，杜绝小学化倾向，以游戏为基本活动，因地制宜探索园本化游戏实践，大力开展生活化、游戏化的主题区域活动，使幼儿在游戏中体验快乐、学习知识、发展技能，培养动手能力、创新思维、合作意识，突出生活体验，提升保教质量。三是建立结对帮扶机制。组建学前教育集团24个。建立城乡幼儿园结对帮扶机制，坚持“城区园引领乡村园、优质园扶持薄弱园”的原则，以“1+N”形式组建县域学前教育发展共同体，建立“集团管理、结对帮扶、资源共享、协作提高”的管理模式，充分发挥优质园辐射引领和示范带动作用，结对帮扶农村幼儿园和民办幼儿园，常态化开展送教下乡、送培到园等活动，助力薄弱幼儿园提升办园水平，加快缩小了城乡、校际间的办园差距。四是家园共育促成长。建立家园互动机制，定期举办家长学校、家长开放日、亲子运动会等活动，架起家园联系的桥梁，宣传先进家教理念，强化幼儿家教责任，普及科学育儿方法，提升育儿水平。
供稿：酒泉市教育局 李鹏清