近年来，酒泉市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，以培养和造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师人才队伍为目标，不断深化教师人才队伍建设改革，持续健全完善教师人才“引育用留”全链条管理机制，为推动全市教育事业高质量发展提供了强有力的人才支撑。
聚焦教育高质量发展，在“引才”上寻求破题思路。始终坚持党管人才原则，扛牢教育强市政治责任，定期对全市教育系统人才工作进行专题研究，先后出台了《全市新时代教师人才队伍建设改革工作要点》等一揽子制度机制，切实推动人才工作落地见效。持续强化急需紧缺高层次人才引进力度，探索实施前一批引进人才未完成计划的空编、空岗直接纳入下一批招引岗位的“双轮滚动”方式高质量引进人才。一年来，积极组织参加全市外出引才或开展专项引才6场次，引进教师人才372名，其中，引进硕士研究生以上学历教师253名，占68.01%，比上年度提高了9.63个百分点。针对酒泉职业技术学院创本所需师资缺口较大的问题，组成引博小分队，赴兰州、西安等地高校宣介引才，今年先后为酒职院引进博士人才7人，聘用博士6人，联系“银龄讲学”计划博士3人。同时，按照毕业年份、院校层次、所学专业等分类建立了近四年《酒泉籍高校学生信息库》，登记在库学生21133名，夯实招引酒泉籍高校毕业生“回流”基础。
聚焦提升教书育人本领，在“育才”上做好系统规划。制定加快落实和完善教师队伍建设管理机制，组织市县两级教育行政部门和学校负责人参加在华东师大举办的教育高质量发展高级研修班，深入浙江海亮教育集团学习先进办学管理经验并开展合作。出台《关于实施名师引领工程的意见》，分层次制定省市县三级名师阶梯式培育成长规划，计划到2025年，县级及以上名师占专任教师的比例由18%提高到30%以上。分学段成立4个名师引领工程专家组，采取“线上+线下”方式开展教师培训、学科教研、专题讲座等活动150余场次，教师参与面达到90%以上。出台名师工作室认定管理办法，首批命名30个市级名师工作室，建立县级以上名师工作室110个，师徒结对5600余组。大力构建国、省、市、县、校五级培训体系，全年线下培训教师3280余人次，有效促进了教师专业成长。
聚焦激发教师队伍活力，在“用才”上搭建平台载体。健全完善教学管理与教师管理一体推进机制，在高中学校推广复制酒泉中学深化改革强化管理促进高质量发展政策措施。持续在优质均衡发展上发力，大力实施集团化办学改革，已成立教育集团45个，基本覆盖全市义务教育学校。大力推进教师“县管校聘”管理和教师交流轮岗，年内安排教师轮岗交流3100余人、下乡支教752人。不断优化教师考核评价指标体系，持续深化绩效工资分配制度改革，激发了教师教书育人活力。全力助推酒泉职业技术大学创建工作，围绕新能源、煤化工产业，积极推动全市中高职专业设置方向调整，一年来培养中高职技能人才6750余人，与40多家企业建立了人才培养、校企共建协作关系，毕业生在酒泉本地就业率逐年提高。
聚焦营造尊重人才氛围，在“留才”上做实政策保障。研究出台《酒泉市教师优秀教育教学成果认定办法》，评选认定酒泉市教师优秀教育教学成果111项。市委、市政府评选命名酒泉市名校长5人，名教师20人，表彰奖励了一大批教育先进集体和个人，培养命名市级学科带头人等名师328名，推荐评审省级学科带头人等省级名师28名。坚持以教育教学业绩为导向，全年共有1314名教师晋升了职称，至目前，全市正高级教师达414人，副高级教师达3450人，高级以上职称教师占到全市专任教师总数的29.15%。积极为全市高层次人才子女入学提供优质服务，消除后顾之忧。加大政府教育督导力度，督促一线高级职称人才补助、教师绩效工资等落实到位，营造教育人才发展的良好环境。
供稿：酒泉市教育局 方涛