9月22日-23日，基础教育国家级优秀教学成果“中小学数学‘情境-问题’教学30年实践探索与理论建构研究”推广应用研讨会在酒师附小成功举办。市教育局党组成员、副局长王万平出席会议并讲话。各县（市、区）教研室主任，市直中小学分管副校长，实验校校长、教学管理人员、教师代表，以及非实验校部分小学数学教师代表共计200余人参加了本次会议。
王万平对远道而来的吕传汉教授团队表示热烈的欢迎和真挚的感谢，并对吕传汉教授及其团队所取得的成果给予了高度评价。吕传汉教授其团队所研发的“情境-问题”教学方法将数学教育与情境创设、问题解决相结合，能够有效提升学生的数学兴趣和思维能力，对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义，为推动我国中小学数学教育的发展做出了积极贡献。最后，王万平对酒泉市推广和应用国家级优秀教学成果的工作做了简要总结。他表示，酒泉市教育局始终致力于提升基础教育质量，并坚定不移地支持教育创新和优秀教学成果的推广工作，以便更好地将优秀的教学成果应用于实际教学中，让更多的学生受益。
本次活动包括课例展示及研讨、专题讲座、沙龙活动三个环节。课题研讨环节，吕教授团队教师及酒泉市成果推广应用实验校教师的三位教师为大家呈现了高效课堂的精彩魅力。老师们通过引导学生提出问题、分析问题和解决问题，激发对数学的兴趣和好奇心，进而使学生在轻松愉快的氛围中提升数学思维和创新能力。专家团队对三位教师的课例给予了高度评价，认为他们充分展示了吕传汉教授的“情境-问题”教学方法在实践中的应用，为参会教师的课堂教学提供了很好的借鉴和参考。
在研讨活动中，吕传汉教授团队五位专家分别从试题命制、作业设计、教师发展、实践应用等方面进行了专题报告，深入探讨了如何通过命制和改编小学数学试题来培养学生的高阶思维能力、如何将“三教”理念应用于小学数学作业设计中、如何将“三教”理念应用于小学数学教师的专业生涯规划中等问题，通过案例及实践经验分享，进一步帮助参会教师提高设计数学试题、作业的能力，加强学生对数学知识的理解、巩固和应用；进一步帮助参会教师更好地规划自己的专业发展道路，提高教学质量和效果。
最后，在沙龙活动中专家团队代表与肃州区教研室、酒师附小及阿克塞县小学参会教师代表围绕如何更好地推广和应用这一国家级优秀教学成果进行深入探讨和交流。
本次研讨活动是一个充满活力和启发思维的盛宴，旨在进一步深化国家级优秀教学成果推广应用的广度与深度，充分发挥吕传汉教授团队“三教”引领“情境-问题”教学优秀成果的示范引领作用，积极探索教学成果转化应用的本土实践路径，服务区域优质教育中心建设，促进全市教育高质量发展。
供稿：酒泉市教育科学研究所 温雪娇