为了进一步提升全市教育局长、中小学校长的整体素质，更新办学理念，提高教育教学管理水平，3月27日上午，酒泉市教育高质量发展专题高级研修班在华东师范大学开班。全市各县（市、区）教育局局长，督导、教研部们负责人，市直中小学校校长共35人参加开班仪式。开班仪式由华东师大教育管理学系党支部书记郭继东主持。华东师范大学教育经济研究所所长、教育管理学系主任胡耀宗致欢迎辞，并向学员介绍了学校的发展现状、学科建设、办学特色。
市教育局党组书记、局长杨培荣作开班动员讲话。杨局长要求各位学员要进一步明确我们肩负的责任和使命，高度重视这次培训，珍视这次学习机会，做到三个摆进去：一是要提高认识。要静心学习，潜心研究，通过理论学习，实践体验，重新架构自己的教育认知系统，提高立足本区域办人民满意教育的决策水平和领导能力。二是明确目标任务。要以目标、问题和结果为导向，把各自的困惑、谋划带进来，且学且研且思考，形成一个本区域、本校的前瞻性发展研究报告。三是抓住主旨要义。这次培训围绕区域教育高质量发展、教育现代化、教学评一体化改革等专题设计理论课程和实践活动，要紧扣主题，扎实学习，让自己的思想有所洗礼，理念有所提升，认识有所改进，进一步使自己成为一名优秀的教育领导者。
举办“教育高质量发展”专题研修班，是市教育局开展“三抓三促”行动，落实抓学习促提升“三个百千万”工程的一项具体措施。研修采取理论学习与实践考察相结合的方式，理论学习主要在华东师大进行，还将到南菁高级中学、天一中学等进行实地考察学习。
供稿：酒泉市教育局 王志超
市教育局党组书记、局长杨培荣作开班动员讲话。杨局长要求各位学员要进一步明确我们肩负的责任和使命，高度重视这次培训，珍视这次学习机会，做到三个摆进去：一是要提高认识。要静心学习，潜心研究，通过理论学习，实践体验，重新架构自己的教育认知系统，提高立足本区域办人民满意教育的决策水平和领导能力。二是明确目标任务。要以目标、问题和结果为导向，把各自的困惑、谋划带进来，且学且研且思考，形成一个本区域、本校的前瞻性发展研究报告。三是抓住主旨要义。这次培训围绕区域教育高质量发展、教育现代化、教学评一体化改革等专题设计理论课程和实践活动，要紧扣主题，扎实学习，让自己的思想有所洗礼，理念有所提升，认识有所改进，进一步使自己成为一名优秀的教育领导者。
举办“教育高质量发展”专题研修班，是市教育局开展“三抓三促”行动，落实抓学习促提升“三个百千万”工程的一项具体措施。研修采取理论学习与实践考察相结合的方式，理论学习主要在华东师大进行，还将到南菁高级中学、天一中学等进行实地考察学习。
供稿：酒泉市教育局 王志超