6月27日至6月28日上午，“南菁”名师徐海龙“地理大发现”酒泉工作室揭牌仪式暨研修活动在酒泉中学举行。工作室首席导师、江苏南菁高级中学党政办主任、西北师范大学博士徐海龙首次来酒参加线下研修活动，西北师范大学地理与环境科学学院教授、博士生导师张勃，西北师范大学教师教育学院副教授、硕士研究生导师赵生龙应邀参会。市教育局党组成员、副局长陶英江出席活动并讲话。揭牌仪式由酒泉市教育科学研究所所长潘建军主持。
陶英江讲话指出，“新课程、新教材、新高考”改革为当前课堂教学和学科研究带来许多困惑，需要教师深入研究、不断实践，找到专业支撑。他说，我们要在工作室的平台上高举火把，引领课堂教学改进，为酒泉教育高质量发展作出新的探索。
徐海龙博士在开幕式上致辞，简要回顾了工作室常态化研修活动开展情况，对未来发展提出三点规划：改善常态化课堂、加强地理实践活动、将教学研究点转化为学术研究基础。示范课观摩研讨环节，徐博士和现场教师针对两节课所涉及到的区域认知、实验教学、专业概念、高阶思维等方面进行了深入探讨。论文汇报与写作指导环节，他以《地理学术论文的撰写实操》为题作了专题报告，针对教师专业论文写作中的常见问题、学科教学过程中遇到的专业瓶颈提供了一些解决思路，又以“如何创作论文”为话题，围绕“创意何来”、“如何论证”、“怎样发表”三个方面展开指导，为我市地理学科教师今后研究学术起到重要作用。
张勃、赵生龙两位教授分别作了题为《漫谈“地理大发现”》、《地理学科核心素养之“区域认知”教学探讨》的专题讲座，结合当前高考走向、课标要求和核心素养培育等多方面给予专业指导。
西北师范大学附属肃州中学闫长勇老师带来录像课《风城地貌》，酒泉中学章晓婷老师带来现场课《乘坐热气球去旅行》，两节课风格各异，为教师观摩研讨呈现了范例，提供了思考空间。
此次活动线下、线上同时进行，工作室全体学员、酒泉城区部分地理教师、酒泉中学部分地理教师约50人参加了线下研修，其他县（市、区）、学校地理教师通过“学在酒泉”云课堂参与线上学习。
（供稿：酒泉市教育科学研究所 赵颖）