为进一步提升全市普通高中学校教师的教育教学能力，分析诊断我市普通高中教师教学方面存在的主要问题，提高课堂教学质量和水平。12 月7—10日，酒泉市教育局、酒泉市政府教育督导委员会办公室委托张掖市教育局、张掖市政府教育督导委员会办公室，精心选派了语文、数学、英语、物理、化学、历史等方面的学科教学专家，对酒泉中学的课堂教学开展了诊断性督导评价。市教育局副局长陶英江、市教育发展服务中心评价所负责人及工作人员、酒泉中学领导班子成员、各学科组组长、各年级备课组组长及部分教师共60余人参加了反馈会。
各学科专家共听课60节，其中：语文11节、数学10节、英语9节、物理10节、化学12节、历史8节。每节课后，授课教师及时与专家对接，虚心听取专家对本节课的意见和建议，从课前研讨、内容设计，到课堂导入、知识生成、方法运用、关注学情、重难点突破等方面进行了深入地探讨和交流。专家们还参与了3个学科的学科组活动，查看了学校环境和功能室建设。
反馈会上，6位学科专家就课堂教学听课情况分别进行了反馈，充分肯定了酒泉中学课堂教学的亮点及特色，也中肯地提出了存在问题和工作建议。酒泉中学校长邓新源代表学校作了发言，再次分别强调了专家组反馈的问题和意见，并就提高课堂教学效果向教师们提出了四个方面的要求，表示将在今后一段时间内坚持问题导向，深入开展课堂教学改革，切实提高课堂教学质量和水平。市政府教育督导团总督学吴光林代表市教育局、市政府教育督导委员会办公室进行总结发言，从加强教师队伍建设、规范课堂教学行为和追求高质量发展等方面，对酒泉中学提出了希望和要求。
本次诊断性督导评价活动，专家们不畏严寒，饱满的工作热情、强烈地责任和担当，扎实的专业素养、严谨的治学态度和朴实的工作作风，以及酒泉中学的大力支持和教师们的通力配合下取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
供稿：酒泉市人民政府教育督导委员会办公室 张岩