为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续提升教育系统管理干部的政治理论素养和专业水平，推动教育治理体系和治理能力现代化建设，从6月1日开始，金塔县教育局分5个专题42项内容举办了为期一个月的教育管理干部政策理论学习培训班。学习培训采取分散学习、集中研讨、成果监测等形式举行。
7月14日，金塔县教育局组织了政策理论学习培训成果监测和学习成果交流会。成果监测以闭卷的形式进行，全县各学校领导班子成员，全体督学，教育局机关全体干部参加成果监测。
学习成果交流采取现场随机抽取的方式确定交流人员，交流人员根据学习内容，结合工作实际，分享了学习心得。金塔县教育局党组书记、局长刘中英就为什么要强化政策理论学习做了辅导报告。
会议要求，全体参训对象要博闻强记，着力提高政治素养，增强政治领导力；要乐学勤思，着力提升文化品位，增强引领软实力；要知行合一，着力提振教育能力，增强实践创新力。
会议强调，学校领导要通过政策理论强化学习，转变思维方式解决“不明白”的问题，加强能力建设解决“不会干”的问题，激发改革动力，解决“不愿干”的问题，切实提升教育治理效能。
供稿：金塔县教育局 王冬梅