5月25日至26日，2026年甘肃省义务教育地方课程《书法练习指导》首期教材培训暨书法课程建设研讨活动在酒泉顺利举行。本次活动由甘肃省教育厅基础教育课程教材中心主办，酒泉市教育局、酒泉市教育发展服务中心（酒泉市教育科学研究中心）、上海书画出版社联合承办，酒泉师范学校附属小学翰林校区、酒泉市第一中学翰林校区协办，以“翰墨润心赓续中华文脉 课程聚力践行六大行动”为主题。活动特邀上海、重庆、广州、山西及省内共8位知名书法家现场传经送宝，全省14个市州和兰州新区教育行政、教研部门负责人及一线书法教师共计200余人齐聚酒泉，共研全省书法教育发展。

活动开幕式由上海书画出版社社长王纯主持。酒泉市教育局党组成员、副局长刘亚明发表致辞。他表示，酒泉地处古丝绸之路要道，是中华书法艺术的重要发源地之一。东汉“草圣”张芝诞生于此，敦煌藏经洞留存的六万余件古代书法珍品，积淀了深厚的书法文化底蕴。酒泉市委、市政府《酒泉市新时代义务教育改革与高质量发展若干措施》，为区域书法教育高质量发展提供政策，酒泉书法教育逐步形成独具特色的发展模式。省教育厅基础教育课程教材中心副主任陈勇在致辞中阐释了本次活动的意义，深刻解读了书法教育的核心育人价值，并向全体参训教师提出期许，希望大家争做文化传承的燃灯者、专业深耕的修行者、资源共建的推动者，携手助力全省中小学书法教育行稳致远。

开幕式后，专家专题讲座正式开讲。中国书法家协会副主席潘善助教授作了线上讲座《我看甘肃中小学书法教育》，系统梳理出甘肃省中小学书法教育在顶层设计、跨界融合、率先起步、服务大局、调研务实、守正创新等六方面的实践经验，并为甘肃书法教育未来发展提出了宝贵建议。山西省书法家协会主席、山西师范大学书法教授薛珠峰以《明理笃学 赏韵悟道——中小学书法的功能价值、学习路径与鉴赏要义》为题展开分享。他指出，书法是中华优秀传统文化的活态载体，一部中国书法史就是浓缩的中华文化史，并从育人功能、学习方法及审美鉴赏三大维度，细致讲解了中小学书法教学的策略与鉴赏方法。广州美术学院副教授柳洋聚焦汉字文化传承，作了《汉字溯源及与中小学书法教育的关系》专题分享，深入分析将文字溯源融入中小学书法课堂的可行路径与实践方法。

25日下午，8位书法家走进酒泉师范学校附属小学翰林校区现场挥毫创作，创作的全部书法作品悉数赠予酒泉市教育发展服务中心（酒泉市教育科学研究中心）、酒泉师范学校附属小学及酒泉市第一中学。同时，上海书画出版社向三个单位捐赠了大批精品书法书籍，助力校园书香建设。

捐赠仪式之后，酒泉师范学校附属小学翰林校区六年级学生带来学科融合情景剧《一笔一画皆是根，横竖撇捺护国魂》，以灵动演绎展现汉字之美、文化之根。随后，省内4所中小学的书法教师展示了小学、初中书法优质课，授课结束后，现场专家即时进行点评，精准剖析课堂教学亮点与提升方向。

26日，重庆市书法家协会副主席周庶民、甘肃教育社副社长田永丰、甘肃省书法家协会副主席翟相永等8位专家依次登台作专题报告，结合地域实践、校园探索，全方位分享书法课程建设、课堂教学、师资培养等方面的经验做法。

活动闭幕式由上海书画出版社社长王纯致闭幕词。省教育厅基础教育课程教材中心主任张炳意作总结讲话。他表示，本次培训研讨是落实国家书法教育工作要求、践行“写好中国字，做好中国人”理念、推动书法教育融入全省中小学课程“六大行动”、落实“健康第一”教育理念的重要实践。活动旨在推动书法学科与多学科深度融合，探索国家、地方、校本课程协同育人新模式，充分发挥课程育人效能。本次活动内容充实、形式丰富，累计开展11场专家讲座报告、4节优质课展示及书法家现场创作示范，圆满完成各项既定任务。

此次培训研讨活动为全省深入推动书法教育搭建了交流互鉴、共促成长的平台。下一步，酒泉市教育局将以本次活动为契机，严格落实各项工作部署，持续深耕书法教育领域，深度挖掘敦煌书法、张芝文化等本土特色资源，不断优化课程体系、建强师资队伍、丰富活动形式、营造浓厚文化氛围，持续提升书法课程育人质量，努力打造成全省书法教育高地，为传承中华优秀传统文化、培育担当民族复兴大任的时代新人贡献酒泉力量。