为全面落实立德树人根本任务，市教育局采取三项措施，搭建立交桥，汇聚向心力，大力推进家校社协同育人。
一是建立“教联体”，构建协同育人新局面。认真落实教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》，推动各县（市、区）加快建立“教联体”，要求2027年之前所有县（市、区）都要建立“教联体”，构建政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制。学校要主动加强同相关部门的联系沟通，用好文化馆、博物馆、科技馆、体育馆、纪念馆和各类教育基地，通过“请进来、走出去”的方式，常态化开展劳动教育、实践教学、志愿服务、法治教育、安全教育和研学活动等，有效丰富学校课堂和课后服务内容，更好满足学生多样化学习需求。
二是建立家校协同机制，形成家校育人合力。各中小学都建立并落实了家长会、家长委员会、学校开放日、家长接待日等制度，定期向家长通报学校情况，征求意见建议，引导家长积极关注学校发展，关注学校教育教学工作，积极配合学校管理，监督学校办学，为学校改革发展建言献策、贡献力量。从2025年秋季学期开始，各学校把对家长的教育培训列入工作计划，按照每学期不少于6个学时的标准，分年级研发家长学校课程，利用周末、晚上等时间，对家长进行系统性培训。同时，通过“家长成长工作坊”“家校共育沙龙”等形式，推进学生教育问题共研、经验共享、目标统一、步调协同。
三是建立协同育人专家库，引进社会专业力量全面育人。市教育局从宣传、网信、科技、卫健、民政、文旅、文物、市场监管、工青妇、公检法等部门遴选家校社协同育人专家76名，由学校根据需要邀请参与学校相关工作，面向师生、家长开展宣讲，对学校工作提出意见建议，配合学校做好育人工作。各县（市、区）教育局会同相关部门建立了专家库，通过社会力量的参与，不断提高育人水平，扩大育人工作的宣传力、影响力、凝聚力。