为贯彻《幼儿园保育教育评估指南》精神，推进幼儿户外自主游戏的深入开展，6月18日，市教育局组织全市幼儿园开展2024年春季学期“示范引领、携手共进”大教研系列联盟活动（第四季）第六期专题培训，本次活动邀请了酒泉市北新街幼儿园党支部书记、园长杨丽作了题为《幼儿园户外自主游戏开展探究》的讲座。
为了提升教师对户外自主游戏的认知，加深教师对户外自主游戏的了解，杨丽老师从户外自主游戏的重要性、幼儿园户外自主游戏的设计原则、幼儿园户外自主游戏开展现状及问题、开展户外自主游戏的有效策略、幼儿园户外自主游戏的评价与反思以及自主游戏的家园共育联盟六个方面结合本园开展的特色园本教研活动展开交流，帮助教师解决困惑，不断提升教师观察游戏、解读游戏、支持游戏的专业能力，增强幼儿户外活动的趣味性和实效性。
杨丽老师提倡在幼儿园教育中教师应秉持儿童中心理念，有序整合园内、家长、社会资源打造综合性户外自主活动，打造开放性系统化育人环境，引导幼儿在游戏中获取经验、技能。
总之，在幼儿园户外自主游戏中，教师应充分尊重幼儿的主体地位，给予幼儿充分的自主权，挖掘户外环境中的元素，根据环境特点、幼儿年龄、认知水平为幼儿提供丰富的材料，激发幼儿自主探索的兴趣，让户外游戏真正成为孩子自主探索、自主游戏的乐园，从而让幼儿在游戏过程中满足兴趣需要，展现真实的自我，创造能力、交往能力、解决问题能力得到一定的发展。
供稿：酒泉市教育科学研究所 焦素颖