为贯彻落实《市教育局关于酒泉市普通高中深化课程改革行动教学视导方案的通知》要求，12月18-21日，市教育局副局长霍彦春、市教育发展服务中心副主任潘建军带领高中课程研究所教研员深入酒泉中学开展教学调研视导活动。
这次视导领导重视，安排扎实，通过深入课堂听课、参加年级教研组活动、教研员与高二老师进行同课异构、作专题讲座、评课议课、查阅教师教案、翻阅学生作业、检查教研组活动记录、观摩高三12月月考质量分析会、召开总结反馈会等方式，对酒泉中学高一高二年级“三新”实施情况和高三复习备考进行了深入调研视导，达到了预期目的，收效良好。
为促进教师专业发展，推动课程改革新理念落地，市高中课程研究所教研员与高二年级教师进行“同课异构”，教研员结合自身教学经验，渗透新课改理念，精心设计教学环节，展现独特的教学风格，起到示范引领作用。
在视导反馈会上，市教育发展服务中心副主任潘建军，从落实青年教师培养计划、加强教学资源的开发、建立课堂教学督导机制、推动大单元教学等方面提出了建议。市高中课程研究所李志刚认为,学校年级组教学管理有条不紊、学生活动有序开展，课堂教学生态、教师教学观念、学生学习状态、科技特色高中建设等方面正在发生积极变化，取得了富有成效的成绩，但也存在需要深入探讨和加强改进的问题，如新课标新教材的全面系统地深入研读、新高考命题改革研究、琢玉课程育人体系构建、课堂教学结构优化、学校学科组与年级教研组协同发展、教师个人技能提升与团队共享资源等。教研员代表勾双宝认为,酒泉中学持续发力,内强素质、外树形象，使“事事求好，争创一流”的酒中精神不断发扬光大，不断发掘榜样力量，促使师生为之努力奋进，学生学科竞赛活动、教师课赛活动、“思政金课”、“说高考题”系列活动成绩突出，同时就学校在新课程核心素养落地、教学改革、传统课堂转型、教研活动内容方式创新、年轻教师培养方式等方面提出改进建议。
酒泉中学吴光林书记、杨立刚校长、年级包挂校长、年级书记和主任、教研组长等参加了反馈会，高三全体教师参加了高三12月月考质量分析会，杨立刚校长在反馈会上表示将以此次视导为契机，秉承“事事求好,争创一流”的酒中精神，认真落实反馈建议，压实整改责任，突出教学管理，坚持质量立校，注重科研强校，切实提高教育教学质量和育人水平。
供稿：市教育发展服务中心 张军林