近年来，酒泉市始终将协议培养师范生工作作为加强教师队伍建设、促进教育优质均衡发展的重要抓手，坚持高位推动、部门协同、精准施策，不断完善“招、育、留”全链条机制，有效为基础教育高质量发展注入源头活水。

一是强化组织领导，完善政策保障。严格按照国家和省上关于公费师范生、“优师计划”毕业生培养就业政策要求，结合本地实际，先后印发《酒泉市省属公费师范毕业生专项招聘实施方案》《酒泉市协议培养师范毕业生专项招聘实施方案》，明确领导机构、招聘程序、履约管理、政策保障等内容。建立教育、财政、人社、编制四部门协同推进机制，在市政府领导下共同组织实施，各部门各司其职、密切配合，确保协议培养师范生“招得来、留得住”。

二是积极争取名额，扩充教师储备。将协议培养师范生作为教师补充的主要渠道，每年定期开展全市中小学教师队伍结构分析及需求预测，精准摸排各学科缺口。针对数学、物理、化学等紧缺学科教师短缺且高中阶段需求尤为迫切的实际情况，积极向省教育厅专题汇报争取名额，近两年累计引进协议培养师范生79名，为教师队伍建设提供了源头活水。

三是规范招聘程序，强化人岗匹配。严格按照“制定方案—报名选岗—面试考核—确定岗位—体检—考察—公示”七个环节规范操作，面试重点考察教学能力及岗位适配度，确保引进人才质量。市委编办提前预留编制、市人社局及时办理聘用手续，确保全部有编有岗。在岗位分配上，数学、物理、化学等紧缺学科毕业生全部优先安排到高中学校任教，切实将有限资源精准投放到最急需的岗位。

四是优化队伍结构，提升育人质量。新招聘的协议培养师范生学历层次高、专业基础扎实，有效补充了紧缺学科师资力量，优化了学科结构和区域分布。协议培养师范生普遍展现出较强的专业能力和适应能力，部分优秀毕业生已成长为学校教学骨干，带来的新理念、新方法对教研氛围和教学改革起到积极推动作用，得到学生和家长广泛认可。

五是落实履约管理，激励保障并重。按照协议约定明确任教年限，建立诚信档案，定期核查履约任教状态，确保履约管理规范有序。在待遇保障上，全面落实工资福利、社保缴纳、乡村教师生活补助、艰苦边远地区津贴、周转宿舍等政策待遇。健全跟踪培养机制，通过入职培训、师徒结对、教学竞赛、名师引领、定期座谈等途径，持续支持专业成长。

下一步，酒泉市将继续深化协议培养师范生工作，科学规划需求、优化学科结构、强化履约管理，努力打造高素质专业化教师队伍，为办好人民满意的教育提供坚实人才支撑。