2025年7月1日，由甘肃省教育厅主办、甘肃省电化教育中心和酒泉市教育局承办的2025年全省中小学幼儿园教师省级培训——新时代陇原“四名”建设工程工作室示范引领培训项目（陇原名信息化引领导师 第二期）在酒泉市隆重开班。本次培训汇聚兰州、酒泉、嘉峪关三地70名陇原名信息化引领导师工作室核心成员，聚焦人工智能时代教育变革前沿，旨在锻造一支引领区域教育数字化转型的“种子”队伍。
酒泉市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长杨界德致开幕词，深刻阐述了教育现代化对高素质教师队伍的迫切需求。他强调，建设专业化创新型教师队伍是实现教育高质量发展的核心引擎。勉励全体学员珍惜此次研修机会，深研智能技术与教育教学的深度融合之道，将前沿理念与实操技能带回课堂，有效发挥示范辐射作用，引领区域教育质量整体跃升，为教育的高质量发展注入强劲动能。
甘肃省电化教育中心主任梁翔出席开班仪式，并作了题为《人工智能时代甘肃教育的实践探索》的专题报告。梁翔指出，2025年作为“智慧教育元年”，需以“新阶段、新标准、新路径”的“3N”框架推动教育深层次变革，重点构建“五维五级”教育数字化推进体系，实现从信息技术骨干教师到省级信息化引领导师的能力梯队建设，形成覆盖 “教、学、管、评、研” 全业务链的数字化生态。梁翔强调，身处技术革命浪潮，教育工作者必须主动识变、积极应变、勇于求变，方能把握时代脉搏，为陇原学子创造更具活力、更高质量的学习体验。
本次培训精心设计了理论与实践深度融合的课程体系，特邀西北师范大学常咏梅教授、赵健教授，酒泉职业技术大学张国礼教授以及酒泉师范学校附属小学校长陈燕进行专题讲座，深入解读了新时代教育家精神与“四有”好老师标准、国家教育数字化战略的背景目标与实施路径，通过丰富案例生动展示了国家智慧教育平台在教学应用、模式创新与精准评价方面的有效实践，并立足一线经验，分享了系统性提升教师数字素养、推动学校数字化转型的“三强两融合”策略等可行路径。培训覆盖教育数字化战略的宏观政策、核心素养、平台应用与实践创新等多个维度，为学员筑牢思想根基、明确政策导向、提升应用能力提供了坚实支撑。
为强化培训的实践导向，培训精心组织了实地参观与课堂观摩活动。学员们先后走进酒泉师范学校附属小学、玉门油田小学和酒泉市第七中学，深度考察了三所学校在数字化校园建设、智慧教学环境创设、信息技术与学科教学融合等方面的丰硕成果和创新实践。
本次联盟培训在酒泉的成功举办，标志着我市在主动对接全省教育数字化战略、加速区域教育现代化进程中迈出了坚实步伐。参训学员通过理论滋养、前沿技术学习和一线实践浸润，其数字化领导力、创新实践力与示范引领力将得到显著提升。他们的成长与辐射，必将有效激活区域教师队伍发展潜能，加速构建面向人工智能时代的智慧教育新生态，为区域教育在数字化浪潮中实现跨越式发展贡献坚实的力量与智慧。